文：趙敏 攝影：林野
臺大創新設計學院和《少年報導者》在臺大沃思空間共同主辦《我的14歲》系列探索「青春試煉與未來實踐」，引起台下熱烈迴響。
「為什麼探索和夢想有連結？」「爸爸和兒子相處會有代溝嗎？」「我是一位三個小孩的媽媽，也是一位教育者，該怎麼幫學生探索？」「我的孩子即將參加會考，這場活動這麼有意義，但是他說他不想來聽成功人士的故事，我不知道怎麼支持我的孩子，怎麼放手才是孩子想要的？」
臺大創新設計學院（D-School）和《少年報導者》11月8日在臺大沃思空間共同主辦《我的14歲》系列探索「青春試煉與未來實踐」，邀請到運動留學品牌Flux Athletic Compass創辦人陳思綺、饒舌歌手林達見（狗人Doggydogo）、音樂製作人黃少雍及他的父親臺大心理系名譽教授、考試院前院長黃榮村。座談中每個人分享了自己14歲在做什麼，並暢談生涯中怎麼探索、如何定義成功，以及親子相處之道，引起台下熱烈迴響。
曾被父親嚴格訓練，如今讓自己與家人都學會放手
陳思綺目前就讀臺大工商管理學系雙主修國際體育運動事務學士學位學程，13歲時就打破50、100公尺仰式全國紀錄，在全中運6年奪下22面金牌。成名後反而成為壓力，加上念臺大，半夜讀微積分讀到痛哭，又不希望錯失訓練，因此在2020年進到國家訓練中心，跟自己約定在下一屆全運會要拿下一面金牌，否則退出泳壇，後來成功圓夢。
目前就讀臺大工商管理學系雙主修國際體育運動事務學士學位學程的陳思綺，也是運動留學品牌Flux Athletic Compass創辦人，透過創業提供運動員留學資訊，並給予心理支持。
因高中時陳思綺錯過前往Virginia Tech教練親自邀請就讀的機會，希望學弟妹不要和他一樣承受未知感與無力感，他獲得林之晨Jamie’s Gapyear Program 100萬元圓夢金創業，並運用臺大探索學習計畫「空檔年」前往美國訪談國家大學體育協會（NCAA）的選手與教練，現在經營的品牌社群除了提供運動員留學代辦資訊，也分享運動心理相關的知識。
關於親子之間如何互相理解，陳思綺的父親是嚴謹的游泳教練，小時候他經常被父親念，直到有一天陳思綺回嘴反抗，父親才意識到女兒也有自己的想法。「即使我不是走在他規劃的國際運動員的路，我發的運動留學文，他都會默默地幫忙轉發，他也是用他自己的能力支持現在的我。我還有一個小學的弟弟，我爸爸對待他的方式就跟以前對我很不一樣，可能我和爸爸磨合的過程中，知道彼此的底線。所以不用太急於對任何人提出要求，每個人都有自己的想法，順著他們的想法，不強求任何事情，會好好地發展下去。」
重視探索過程是否開心，成功定義由個人決定
饒舌歌手林達見是臺大政治系畢業的學生，父親在南投埔里經營「金埔里好水」，入場的聽眾都有獲得一罐印有宣傳他的新專輯《台灣土豪》包裝的水，他的父母也到場捧場。林達見國中時迷上爵士鼓，大學曾組過樂團，即將畢業時，團員紛紛選擇律師國考、考碩士班，只剩下他自己持續想在音樂上探索。
饒舌歌手林達見現場以台語演唱新專輯的歌，表達對親子關係、家鄉埔里和土地的重視。
林達見想要鑽研音樂，大五到D-School修了兼任副教授蔡佳芬開設的「音樂合作的藝術與實踐」，因此接觸到採茶時茶農間你一句、我一句的「相褒歌」，開啟探索自己的語言、聲音與文化，現場還以台語演唱〈好命囝〉〈林董〉，獲得滿堂彩。
他認為，親子的相處就像「刺蝟理論」，試圖靠近又害怕刺傷對方，一定要觀察自己和對方的感受再回應。另外，每個人對成功的定義不同，「我樂團沒成功，畢業後也做過外送、投了教育部青年百億圓夢基金計畫兩次沒有上、發了專輯其實也沒什麼人聽，最後我把定義放在回應我內心的過程中是不是開心的，我也不覺得這樣是成功，但我很開心。」
兒子叛逃跨領域，父親忍也要支持
主持黃榮村與黃少雍父子的對談時，《少年報導者》總監楊惠君說明舉辦這系列的活動是因為14歲通常是自我懷疑的起點。
曾為歌手魏如萱、阿爆、盧廣仲等打造金曲的音樂製作人黃少雍，大學時讀臺大農業化學系，畢業後考上臺大醫學院生物化學暨分子生物學研究所。本來父親希望他安穩當個學者，沒想到他叛逃，在中央研究院擔任研究助理後，30歲跨域跳到音樂產業，先當演唱會樂手，後來學習編曲與製作，逐漸累積功力成為音樂製作人。
左起為《少年報導者》總監楊惠君、臺大心理系名譽教授黃榮村與兒子音樂製作人黃少雍。黃榮村分享做為學者、公僕、文人對社會的影響，黃少雍也暢談跨領域轉行的經驗。
「跨領域是突破的關鍵。」黃少雍分享，如果想要轉行，第一、踏入音樂領域一開始不知道要做什麼曲風，搖滾、電子什麼都去嘗試，也要多認識人脈；第二、找到天賦後好好鑽研，提升專業；第三、他之前主要做電子音樂，因為比較少人專門在做，就會有其他領域的人來找他；第四、不管要專精還是要廣泛，不用特別選擇，讓自己順著水流。
曾任教育部部長和考試院院長的黃榮村說，黃少雍當時離開他的專業要去走一條風險較高的路，當然會擔心。「他剛開始走的一、兩年我問他要不要跳車，他說要繼續，那我也只能幫他加油。」至於親子之間有代溝他覺得很正常，「為自己的小孩要忍，也沒有愚蠢的子女會讓你忍一輩子。」
右一為臺大智慧醫療與健康資訊碩士學程主任、醫學系教授、探索學習總探長黃韻如。除了關心臺大參加探索學習的每位探員的動向，他和14歲的兒子也正在探索如何互相理解彼此。
面對聽眾詢問對於成功的定義、如何探索，臺大智慧醫療與健康資訊碩士學程主任、醫學系教授、探索學習總探長黃韻如說：「我們不是只有歌頌成功的定義，大家對成功的定義也不一樣。探索學習計畫除了看到創業的、海外壯遊的，其實還有一些學生需要放慢腳步，他們非常迷惘，利用探索的機會是想要重新掌握自己的人生、學習進度等動力，我們12月4日有探員分享會，歡迎大家與會，可以看到屬於探員的探索故事。」
黃韻如同時是14歲孩子的母親，「探索」也正是他和孩子持續學習的親子課題。黃韻如說，如果學生有需求，會透過學長姐、探索精靈以安全私密的方式連結，比較不是用公開的方式。其實公開的講座也能聽到講者躲起來哭、自我懷疑、挑戰不確定感等歷程；至於怎麼向下推廣到更小的孩子，D-School跟《少年報導者》合作，大學生跟國中生、小學生因為年齡差可以擦出很大的火花，冒出有趣的問題，甚至讓大學生想到過去的自己，因此會持續推廣這樣的社會溝通，用行動落實大學社會責任。
