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設計人生引導員培育暨專案實作

課程概念介紹

本課程是台大創新設計學院與 Detour 團隊合作開設之課程，授課以資深引導員群進行為主，並邀請學院老師作為顧問，共同設計完整課程。

「在引導的過程中，我們不只幫助他人，也能協助自己釐清內在的想法。」

「設計你的人生」每學期的課程中，我們會以六人組成一個小組，並配有一名引導員，陪伴學員走過整個學期的旅程。引導員的角色在課程的討論中至關重要。不管是讓大家保持討論的彈性，還是帶領大家前往課程設定的目標，甚至是協助學員面對、釐清自己的困境，都需要引導員的協助。

這個學期的引導員培訓課程，是針對學期課程引導員需要的不同引導能力所設計。我們將其分為：「一對少」的小組引導、「一對一」的個人引導以及「一對多」的課程設計引導等三種類型。引導員課程在整個學期間，會逐一與學員們共創屬於自己的引導方法，也進一步的了解設計人生的精神所在。

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實作階段介紹

第一階段我們透過練習設計人生正式課程中最常見的「一對少」的小組討論形式，培養學員對於設計人生工具的基礎引導概念。從經典工具出發，以 操作-引導-討論 的實踐型態，將工具的核心精神以自我經驗內化，轉化成其擔任引導員時可以自由增減引導語的素材來源。並在實作一的體驗工作坊中，實際帶領初次接觸設計你的人生工具同學，流暢進行小組討論與分享。

第二階段的課程訓練裡我們透過展開如何創造深度討論的「一對一」引導過程，來釐清設計你的人生中重要的核心引導方式「重擬問題」的實際操作方法。在課程中，我們會和學員一同分析面對較為深度的人生議題，如價值觀與個人經驗信仰等梳理引導時，可以應用哪些引導心態與手法，進行對雙方而言都是舒適的深度生涯探索引導過程，並同時建立健康的引導互動界線。

第三階段的課程重點則是從更廣的角度看待「設計你的人生」課程，以講者與課程設計者的視角，實踐以課程帶領「一對多」的體驗設計引導形式。在過程中學員除了要熟知各個階段工具的核心精神外，也需要和其他工具的課程設計組別合作，設計出邏輯前後串連通順，且符合預傳達核心精神的體驗活動；同時也練習在設計課程的內容中，加入自己對於該工具的真實體驗與收斂後對於個人覺察的深度內涵，試著傳遞每個人在工具中獨一無二的收穫，並以真實的體驗和感動，帶領整班同學實作設計人生工具。

個人引導風格收斂

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授課團隊