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看電影學愛情

核心能力

課程介紹

本學期是看電影學愛情成為正式學分課的第二個學期，為了滿足為數眾多想要修習愛情學分的台大學生，課程團隊在這個學期開放更多的同學選課，以回應同學們的需求與期待。

自從110-2與111-1學期以「設計你的課程」、0學分的方式開課以來，每個學期我們都會嘗試更加優化課程。最初的課程只有8周，以「愛情的不同階段」與「愛情的經營之道」為設計主軸，希望能以看電影、劇情討論與知識授課的方式，打開學生的愛情感官、分享交流彼此的愛情經驗，並從許多前人留下來的愛情經典來學習愛情；而成為正式學分課之後，課程團隊有感於當代愛情的複雜性，因而再加入了「遠距離愛情」與「開放式關係」的課程主題，來為深陷茫茫情海的同學們，指引出一道方向，也試圖探討不同的愛情型態，來更加觸及愛情的本質。同時，我們也秉持著愛情不能只是紙上談兵的信念，設計了以「旅遊」為主題的期末專案，不論是想要一個人舊地重遊，緬懷那些和前任走過的風景，再好好放下回憶前行；或是想要和伴侶增溫，來一場只屬於兩個人的冒險；或是想要與課堂新認識的三五好友，更加認識彼此而產生情愫的火花，都是我們所樂見的，希望同學們將課程所學實踐在專案中，真正帶回一個不一樣的自己。

我們期待大學教育能成為一種全人教育，而不是只是訓練學生成為一個考試與寫報告的機器；人類高度複雜的思考能力與五花八門的七情六慾，使我們時而理性而感性、時而神性時而獸性、時而利他時而利己，這些都讓我們成為一個「全人」不如字面上那樣容易；而我們相信學習愛情正是學習成為一個全人最好的媒介，經歷愛情中的酸甜苦澀，能讓我們更加認識自己；實踐愛情的真諦，能讓我們更加內化那些習以為常的道理，而成為對於家庭、對於社會都更能共善的存在。

課程內容

本課程前10週是課堂授課，每週會實際在課堂上觀看電影，並在觀看電影後將進行課堂討論與授課，討論與授課之內容將會與每週的課堂主題與電影劇情連結，促使學生結合感性與理性來思考愛情的議題；後6週的課程則是期末專案，期末專案是以「帶回一個不一樣的自己」規劃並且實際執行一場「旅遊」，以旅遊的方式讓參與者能夠體會並實作愛情相關的重要能力：跨出自身的舒適圈、擁抱生命中的意外、與活在每一個當下。

修課心得

臺大動科系　滕O硯

　　這是一堂收穫滿滿的課，幫助我脫離情傷，甚至用更客觀，更健康的角度來看待愛情。在剛開課時我和女朋友剛分手，因此我便開始檢討我是屬於哪一種愛情角色，我發現我屬於討好者，並在之後的課程中，我以我的愛情觀念和課程的理念衝突碰撞都化成養分吸收，終於在最後得到了屬於我自己的愛情觀。

　　印象最深刻的是How to be single這部電影，女主角剛開始一再陷入愛情，卻無法收穫幸福，直到他想清楚了愛情真正的道理及觀念，有更健康的心態之後，他發現一個人也能很好時，這時才可以收穫幸福的愛情。我認為這堂課對我之後的愛情觀有很大的影響，並不是要一直去渴求愛情，而是讓自己變得更好，做自己喜歡的事情，才能吸引到喜歡真正自己的人，而不是我們為了愛情所創造出的虛假自己。

　　這堂課程的討論讓我可以和不同生活圈、不同性別、不同觀念的同學交流意見，我認為大大的擴展我對於意見的接受程度，同時我的社交能力也得到大幅的提升，更重要的是，我可以帶著這些新收穫的能力及新得到的觀念，來面對以後的感情，也讓我更加自信，同時也能夠不那麼情緒化的看待愛情了，能用更理性的角度，篩選出我喜歡的人。謝謝所有的講師與助教，因為你們，這堂課的許多人未來在愛情的世界中都能夠收穫幸福！

臺大公衛系　王Ｏ

　　在這門名為「看電影學愛情」的課程中，我不僅體驗了一場視覺與情感的盛宴，更深入了解了愛情的多重面貌和我自己在愛情中的角色。這門課程以電影作為媒介，透過經典與現代愛情電影的深度解析，讓我體驗到愛情的各種情感波動，從激情的初戀到成熟的長久關係。在這過程中，我發現自己對於愛情有著更深的認識。一開始，我對愛情抱有理想化的幻想，認為愛情應該是完美無瑕的。然而，隨著課程的深入，我開始理解到真正的愛情遠比電影中的場景複雜。愛情不僅僅是浪漫和激情，更包含了 諒解、包容、信任和支持。這些元素在電影中或許不那麼突出，但卻是維繫關係的關鍵。

　　這門課程也讓我更加了解自己在愛情中的角色。透過與同學的討論和自我反思，我開始認識到自己在人際關係中的行為模式，以及這些模式如何影響我的愛情觀。我學會了自我反思，並努力在未來的關係中成為一個更好的伴侶。 此外，這門課程還帶給我關於愛情的深刻啟發。我學會了愛情不僅是找到一個完美的伴侶，更是一種自我成長和實現的過程。在愛情中，我們學會如何與另一個人共同成長，如何面對和解決衝突，以及如何保持自我在關係中的獨立性。 

　　再來談到旅行。這次旅行不僅是一次簡單的逃離日常生活，更是一次學習和成長的機會。它讓我更加珍惜與伴侶的共處時光，並且教會了我如何在關係中有效溝通和解決問題。這段旅程將永遠留在我們的記憶中，作為我們愛情旅程中的一個美好篇章。總結來說，「看電影學愛情」不僅是一門學習愛情的課程，更是一次自我探索和成長的旅程。它讓我對愛情有了更全面的理解，並在我未來的愛情路上指引了方向。這門課程是一次寶貴的學習經歷，我將會一直珍惜其中的教訓。

臺大哲學系　梁Ｏ珊

　　課堂上講師常提到愛情如四季，戀愛如春天、酷夏要澆水、豐收在秋天、冬天要滋養，但我卻沒有這樣的感覺，可能是因為習慣，兩個人相處久了，生活靜如止水，也沒有人主動要做出改變。上了課之後，我開始反省，這樣子一成不變、一眼就能望到盡頭的生活究竟是不是我想要的。

　　經過自我評估，我發現我在感情之中比較接近討好者，而我認為這是由於過往感情經歷的失敗導致的，我會認為自己原本樣子不會被喜歡，而習慣於呈現出自己設想的對方喜歡的樣子。然而，委曲求全是沒辦法換到感情的，我應該要嘗試成為超越者，在實踐上，我嘗試了自己轉念、給自己鼓勵，其中我覺得對現在的感情最有幫助的是，相信對方對我的感情，如果能夠相信自己是處在穩固的關係之中，胡思亂想自然就會減少，也就能夠自在地做自己。

　　期末專案給了我一個很好的機會，檢驗自己從課堂學到的東西究竟能否實踐。首先是主動提出希望對方能空出時間和我一起旅遊，這進行的很順利，完全沒有我過去以為的是在為難對方。接著是決定行程，本來今年我生日的時候我們就約好了要去泡溫泉，但因為對方臨時要工作所以取消了，現在剛好有可以彌補這個遺憾的機會。第八周的課程有提到，請把「互相珍惜的心」的「互相」用來要求自己，而不是要求他人，我想到的是，因為我們都很忙，總會把空出的時間當作是在「陪對方」，但其實相處是雙向的，並不是只有單方面的付出，我學著更多的去理解、體諒，在情緒激動的時候提醒自己，「我希望被這樣對待嗎？」，就能避免因為衝動而造成不可挽回的傷害。

　　如果我們都能帶著這堂課的收穫，用心經營感情，不管未來的旅途會有什麼樣的困難、挑戰，我們一定都能在關係中，成為更好的自己。

臺大醫學系　官Ｏ楠

　　最初會想選這門課，是因為剛好在開學那陣子跟前任提了分手，在上一段感情的最後階段，我們的關係變得一言難盡，雖然表面上沒有爭吵，但我們兩個都心知肚明我們有很大的問題，只是沒人敢點破。最後我提了分手，看她難過的模樣我知道我傷透她了，感到深深的自我厭惡，是該來好好的學習愛情。

　　課程中有很多跟同學討論愛情各方個面的價值觀的機會，也確實在課堂中聽到許許多多有趣的觀點，大部分人的觀點其實不會差很多，偶爾會聽到特別獨特的觀點，挺有趣的。真正讓我覺得當頭棒喝的，是在接近學期末，一位校外的講師來分享，還記得他當時所使用的比喻：「有個人在北車向你問路，問該如何抵達公館，你跟她說了好幾個可行的方法。但那人表示，其實她自己也不知道她要去公館幹嘛。」講師說，這是很多同學在愛情裡常見的問題，我們都很汲汲營營於找對象，總想著脫單、有人能一起過節。但到底談戀愛到底是為了甚麼？交往期間，我反而沒有覺得多快樂，剛分手時雖然很難受，但現在我一個人也過得很自在。我感覺我上一段感情可以這樣總結，看到一個漂亮的女生，喜歡上她的外表，雖然不喜歡她優柔寡斷的性格，但因為很暈所以不管，死纏爛打最後交往了，但發現自己沒想像中喜歡她，開始覺得煩，最後搞得對方很難過，我發覺自己在浪費她的時間，最終提了分手。就像蕭煌奇的慢冷中所述，先炙熱的卻先變冷了。我對不起我前任，幹。

　　印象最深的電影是劉若英所導的「後來的我們」，對於初戀的遺憾，現在我稍微能懂了。陳奕迅所唱的片尾曲「我們」中，有句歌詞實在刻骨銘心「我最大的遺憾，是你的遺憾與我有關。」看到那句我整個大破防，根本憋不住眼淚，好難過喔。終究只有時間才能帶走這些遺憾的種種情緒，上個月我鎖骨斷了，住院時想通一件事情，其實情傷、遺憾等等，就像骨折一樣，骨頭接回去後，裂痕還是在，沒有甚麼特效藥、特別的療程，我們能做的就是過好每一天，然後慢慢等待，有天當我們再回頭望，或許就能擁抱當年的遺憾了吧。

課堂觀影

課堂討論紀錄

教學團隊