對於大學生而言，企業內部如何運作、有哪些特質是未來求職的參考相當重要。臺大創新設計學院（D-School）於6月22日至6月30日開設「職場走讀──暑期企業探索」課程，以跨域創新學習為核心，幫助學生提早累積職場視野與行動經驗，逐步發展個人的職涯藍圖。

114學年度暑假「職場走讀──暑期企業探索」課程由教務處邀請D-School協助規劃及執行。由D-School院長陳忠仁主授，臺大領導學程瞿志豪老師帶領學生參訪趨勢科技、臺大創新領域學士學位學程袁千雯老師帶領學生至LINE交流、臺大創創學程趙式隆老師邀請學生至其所任職的臺北市政府資訊局互動，以及臺大創創學程主任黃筱鈞與陳忠仁一同對學生簡報給予回饋。此外，學生也參訪D-School，認識校內創新跨域教育；臺大創創中心執行長林文欽以「臺大創新創業生態系，從想法到落地」為題，讓學生認識創創中心及創業能量。

臺大領導學程業師瞿志豪（拿旗左）帶學生職場走讀，由趨勢科技技術長（拿旗右）Oscar Chang向學生介紹公司內部的運作。

最後一堂課為小組報告，考驗團隊的合作能力，並分享走讀的觀察，由陳忠仁與黃筱鈞提問和回饋。學生分享的面向相當多元，包含參訪前後，有哪些印象被推翻了？觀察某家企業的職場文化，分析其優缺點；該企業能在市場立足的「不可替代性」為何？如果未來任職該企業，感到最興奮與最遲疑的因素各是什麼？走讀後，對未來職涯的藍圖有哪些具體想像與調整？

趨勢科技的小組分享，該公司是成立38年的資安公司，結構像蜘蛛網，不像金字塔有分階層，能讓員工有效率的溝通合作。公司營造創新組織的氛圍，像近年AI來勢洶洶，軟體產業也需要學習新技術，內部有教育訓練，也鼓勵同仁參與全球性競賽，掌握新技術。特別的是，公司內部提供一元販賣機，可以喝到不同的飲料，也鼓勵同仁們互寫感恩小卡，凝聚內部向心力。

臺北市政府資訊局局長、臺大創創學程業師趙式隆（最前排）向學生介紹資訊局運用黑客松了解市民的需求。

分享臺北市政府資訊局的小組說，本來以為公部門在資訊科技上偏保守，沒想到實際參訪後，發現資訊局推動城市數位治理，市民也能透過黑客松、資料開放等參與公共服務設計。除此之外，資訊局也積極導入AI、智慧城市等，並將這些技術應用在市政服務中，打破學生的刻板印象。

分享走讀LINE的小組說，參訪時看到開放式空間、貼圖主角的玩偶，風格可愛如咖啡廳，顛覆他們以為科技公司偏冰冷的想像。LINE能在臺灣立足是因為高度在地化，依照不同國家提供對應使用者的功能，例如，臺灣有節慶諧音哏的貼圖，還有通訊、支付功能，以及接送服務等完整的生態系。原本以為要會寫程式才能進科技業，但經過員工的分享，以使用者為中心，具備溝通與獨立思考等能力，不同背景的人都有機會進到LINE工作。

「未來的職涯選擇要由內而外，自己喜歡什麼，也有天賦，一致的話就會很快樂。」陳忠仁勉勵學生，職涯探索不只是了解企業與產業，更重要的是在觀察與體驗中逐步認識自己，找到適合自己的方向。另也歡迎學生於115學年度修習D-School開設的課程，持續透過跨領域、實作、團隊合作，累積面對真實問題的能力，拓展對學習與職涯的更多想像。

「職場走讀──暑期企業探索」最後一堂課，由學生分組上台報告，臺大D-School院長陳忠仁（右）和臺大創創學程主任黃筱鈞（左）提問和給予回饋。