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學院活動


學院小幫手:課程助教、實作中心、學術小組、學院管家 募集中!

【D-SCHOOL課程助教】

D-SCHOOL 在尋找課程助教,我們需要你的加入!!
你想要參與台大創新設計學院的課程嗎?
你可以第一線接觸台大教師課程規劃
你可以與台大跨學院跨領域的同學們創造創新課程成果
想成為D-SCHOOL一員,
歡迎對於台大D-SCHOOL課程有興趣的你

課程助教工作說明

一、創新設計學院課程助教  (兼任助理)
二、名    額:數名
三、工作地點:國立臺灣大學水源校區(創新設計學院)
四、工作內容:

  • 學習新知之餘需要協助課程教學進行。
  • 不論你是否擅長理財協助課程帳務後,保證你成為條理分明的高手。
  • 將課程有趣的事物運用科技及暖心的文字記錄下來吧。
  • 陪伴課程同學將日以繼夜的成果透過佈展呈現。

擔任課程助教除了可以獲得有形的報酬、第一線參與研發課程、優先錄取學院工作坊資格外,D-SCHOOL像寶藏般,許多無形收穫端看你個人如何發揮。

五、工作時間:依照課程時間排班。
六、薪資:面議,依照課程學分數微調,採月薪制。
七、資格條件:
1.    歡迎具備高度學習熱忱。
2.    需具備責任感,團隊合作,願意接受挑戰的特質。
3.    具有影音編輯能力佳
4.    其他特殊專長

105-2課程助教需求預告

  • 設計思考3學分(三月、五月)
  • 暖科技3學分
  • 音樂設計與創新應用2學分
  • 使用者空間營造3學分
  • 需求探索3學分
  • 影像戰鬥營2學分(4/24-29、5/6、5/13)
  • 科技創新設計專題3學分

課程助教確定課程後需固定時間投入工作,並協助學院成果發表,請考量能持續參與再行報名。

填表報名!goo.gl/forms/ojp7kfFy84qzzMG83

 

【實作中心】

簡介
若你對實作及自造者(Maker)相關知識有學習熱情,樂於與人互動及教學,並有耐心處理空間維護管理的庶務,歡迎應徵創新設計學院實作中心的管理團隊。在這裡你將能學習到如3D印表機、雷射切割機、CNC銑床等多元化實作設備的使用方式、自由免費旁聽實作中心工作坊及課程,並與進出實作中心的人們交流彼此的創作與知識,互相學習成長。

【應徵資格】大專院校大三(含)以上學生

工作時間:每週約2-3個半天(上午班09:00-13:00;下午班 13:00-17:00)。

工作內容:

  1. 管理實作中心櫃檯,協助工具材料的借還登記
  2. 整理盤點、保養、採購設備及材料,清潔環境
  3. 指導學生使用設備,簡介實作中心
  4. 輔助工作坊事前準備、課程進行、課後製作教學筆記
  5. 製作工具設備使用說明
  6. 其他學院相關活動庶務

填表報名!goo.gl/forms/ojp7kfFy84qzzMG83
 

【學院小管家】

小管家不用18般武藝樣樣都會,但要能對學院的大小事都能瞭若指掌 : 照顧學院的空間、接待來學院探訪的人員、開發學院尚未出現的潛能,並和大家一起創造更好的學院。

需要的能力:
1.    熱心服務、認真負責,喜歡物歸原位。
2.    一看到髒亂就會無法忍受,會衝動去動手清理。
3.    看到垃圾就會不自覺地撿起來丟到垃圾桶。
4.    對任何人事物都感到好奇,覺得不發問就很難過。
5.    白天、晚上跟假日目前都可能沒啥事的狀態,需要找個地方念念書發發呆。

【需要做的事】:空間管理、文書處理、資料蒐集、創新發想、及臨時庶務等。

填表報名!goo.gl/forms/ojp7kfFy84qzzMG83
 

【學術小組介紹】

以『建立台灣運用設計思考成功帶來改變的案例』為目標,藉由國內外文獻研究,教材開發,課程設計,教練訓練以及企業專案為途徑,提供設計思考人才更進一步的實戰及交流機會,我們的核心工作:
1. 編纂設計思考工具書及開源教材供初學者或隻身奮鬥的教練參考運用,並藉此建立交流社群。
2. 重新設計3小時到兩整日的設計思考課程模組。
3. 將多場工作坊的實戰經驗,最新材料或工具的運用,書籍或其他參/採訪的心得分享整理為網站資源。
4. 運用設計思考參與企業提出的挑戰,協助將設計思考整合進空間營造,音樂設計,創新創業課程之中,並親身投入擔任教練或專案人員。

招募條件:

1. 對設計思考有熱情,希望成為學術小組目標的一部分。有疑惑也積極尋求解答,有自己的看法卻能同時理解,並add on 他人的想法。
2. 總是期待各種不同的可能,並能專注尋找出最適方案並落實。
3. 善良堅定。
4. 瘋狂或能忍受瘋狂,並勇於承擔。
5. 下學期每週至少有一個晚上參與及3-6小時的準備,訓練時間,且有強烈意願擔任課程教練(擔任教練時數不計入上述時間花費)

填表報名!goo.gl/forms/ojp7kfFy84qzzMG83

活動花絮

13 Apr

實作中心工作坊——絹印實作

動手玩絹印,親自體驗絹印的美
29 Mar

【植劇場】創新之路 ——不只是小情小愛・從根本改變戲劇樣貌

「如何培養說故事的能力」是創新設計學院致力從事的教育課題;而如何讓故事產生最大影響力? 我們特別邀請溫郁芳編劇,廖健行製作人,張茉影視行銷 ,不吝私藏前來與我們分享「植劇場」在2016年始,以單元劇掀起的台劇革命經驗。
29 Mar

【課程】運用設計思考提升乳癌篩檢率

一直以來,D-School設計思考訓練,以解決真實問題出發,試著把自己放在問題前,運用設計思考的方法突破重圍。105-2設計思考第一班次,來到台灣癌症基金會,面對最真實會發生在你我生命中的—乳癌議題。
23 Mar

實作中心工作坊——基礎3d建模設計工作坊

D-School實作中心這學期第一個工作坊開跑囉! 由Autodesk AAI認證顧問帶領你學習基礎3D建模
19 Mar

體會設計思考的魔力——設計思考入門課程

有沒有什麼辦法能滿足同學們想快數了解設計思考的方式呢?這學期特別以「工作坊」形式開設了『設計思考入門』課程。 讓同學們在兩天內快速體驗設計思考的魔力!
13 Mar

3月台大跨領域教學聯盟 教師交流會21趴

3月台大跨領域教學聯盟 教師交流會21趴
20 Feb

【暖科技】把自身的痛變成普世的關懷——楊玉欣

每個人從出生開始,就要面對死亡的課題,只是大多數的人很幸運可以很自由揮灑。楊玉欣斷然放棄尋求醫療解藥,轉念思考「在死之前,我要怎麼活?」
07 Jan

D-Day創新設計學院 105-1期末成果發表會

創新設計學院 105-1期末成果發表會
20 Dec

「105年度職涯輔導主管會議」訪創新設計學院

「105年度職涯輔導主管會議」訪創新設計學院
15 Dec

韓國成均館大學力邀國際學者來訪D-School

第八屆國際創新工程教育研討會今日起兩天在台北舉辦,主辦單位韓國成均館大學(SKKU)工學院長 Dr. Song 率領50位來自韓國、新加坡、香港的學者來D-School參觀,希望可以更加瞭解台灣在創新教育的發展。